Ve školním roce 2024/2025 se ruský jazyk vyučuje v těchto skupinách:
G65, G43, G44
| Školní rok: | 2025/2026 | |||
| Ředitel školy: | PhDr. Karel Goš | |||
| Předmětová komise: | Další cizí jazyky (ŠJ, FrJ, RJ, Lat.) | |||
| Předseda předmětové komise: | Mgr. Jitka Soubustová, Ph.D. | |||
| Předmět: | Ruský jazyk | |||
| G44 | Mgr. Jitka Soubustová, Ph.D. | |||
| G66 | Mgr. Jitka Soubustová, Ph.D. | |||
| Schváleno předmětovou komisí dne: | 27.08.2025 | Podpis: | ||
| Schváleno ředitelem školy dne: | 28.08.2025 | Podpis a razítko: | ||
| Počet výtisků: | Výtisk č.: | |||
Личные данные, самый главный человек в моей жизни, друг или член семьи.
Любовь и дружба в жизни человека.
Какие события отмечаются в вашей семье, что вы вместе делаете?
В наше время важно жениться и выходить замуж. Согласны ли вы с этим и почему?
2. Как мы выглядим?
Внешний вид, черты характера.
Как мы одеваемся?
Что мы надеваем летом, зимой?
Опишите любимого героя, любимую профессию.
3. Ежедневная жизнь.
Режим дня, обязанность, хобби, школа, подработка.
Каков обычно ваш будний день, чем отличается oт выходного?
Как вы себе представляете идеально проведённый день?
Kакими средствами массовой информации вы каждый день пользуетесь?
4.Свободное время.
Мои хобби и интересы, отдых.
Какие существуют способы использования свободного времени?
Куда вы любите ездить зимой и летом?
Как решить скуку?
Человеку необходимо увлекаться чем-нибудь. Согласны ли вы с этим и почему?
5.Планы на будущее.
Расскажите о ваших планах на ближайшее и отдалённое будущее, представления о будущей семье и жилье.
Pоль профессии в жизни человека. Кем вы бы хотели стать и почему.
Какую роль играет образование при выборе профессии?
Проблема потери работы и безработица.
6.Как мы живём.
Жильё, моя квартира/дом.
Где вы живёте и где бы вы хотели жить? Опишите вашу комнату.
Жить в городе лучше чем в деревне. Согласны ли вы с этим и почему?
Каковы преимущества и недостатки жизни в городе и в деревне?
7.Современный образ жизни.
Как вы живёте, сравните прошлое и современность.
Что вы предпочитаете – активный или пасcивный стиль жизни?
Влияет на вас реклама, современная техника?
Какую роль играют в вашей жизни деньги?
8.Питание.
Какие у вас привычки в еде и как они изменились в последнее время?
Где и что можно пообедать?
Какие чешские блюда и напитки вы бы посоветовали иностранцам?
Какие типичные русские блюда?
Что вы любите готовить? Скажите рецепт.
9.Покупки, магазины. Одежда и мода.
Что и где вы покупаете, почему популярны супермаркеты?
Какое влияние на ваши покупки оказывает реклама?
Покупки онлайн – преимущества и недостатки.
Как вы понимаете пословицу: ‚Встречают по одёжке, провожают по уму‘?
10.Oбразованиe, информация.
Какая система образования? Какие учреждения посещают маленькие дети а какие школы — дети постарше?
В какой школе вы учитесь, какие предметы вы любите? Как вы готовитесь к урокам?
Какие средства массовой информации существуют и какую роль они играют в вашей жизни?
Как вы относитесь к социальным сетям?
11. Праздники и традиции.
Как вы отмечаете день рождения и именины в вашей семье?
Какие праздники отмечаются в Чешской Республике и России?
С кем вы празднуете, какие праздники вы любите больше всего?
Что вы готовите в этот день?
Что лучше – дарить или получать подарки и почему?
12. Забота о здоровье, болезни. Спорт.
Как человек должен жить, чтобы оставаться здоровым?
Какие заболевания наиболее распространены?
Ваше отношение к спорту, спорты популярные у нас и в России.
‚Пешком ходить, долго жить‘, согласны ли вы с этим и почему?
Что относится к здоровому образу жизни? Как надо питаться?
13. Путешествие в Россию.
Что вам приходит в голову, когда слышите слово Россия?
Расскажите о Российской Федерации. Какие места вы бы хотели посетить?
‚Две столицы Москва и Санкт-Петербург‘ – какие достопримечательности вы знаете?
Лучше лететь в Россию, или ехать на поезде? Почему?
Знаете ли вы каких-либо известных людей, связанных с Российской Федерацией, например, в области культуры, искусства, литературы?
14.Наша страна – Чешская Республика.
Приведите основные факты о своей стране, красоты природы и самые интересные города.
Почему Чешская Республика популярна у иностранных туристов?
Почему называют Прагу золотой и стобашенной, опишите самые интересные достопримечательности.
Что бы вы посоветовали посетить своему другу в нашей столице?
Как часто вы бываете в Праге и с какой целью?
15. Город, где я учусь.
Где находится Оломоуц и что вы знаете об этом городе?
Жизнь в Оломоуце, моё отношение к городу.
Куда можно идти, что делать – достопримечательности , култьура, спорт, покупки
транспорт, питание, жильё…
Что ещё можно посетить в окрестностях Оломоуца?
16.Литература в жизни человека.
Моё отношение к литературе, почему вы читаете, виды литературы, известные чешские, русские и мировые писатели, фильм.
Какие представители русской литературы ХIХ века вам известны?
Выберите одного писателя и расскажите о его произведениях.
Как меняются литературные предпочтения с возрастом человека?
17.Культура и искусство в нашей жизни.
Какое ваше отношение к искусству. Какой жанр искусства вы любите и почему?
Музыкa, театр, кино, музеи, галереи, выставки в Чехии и в России.
Какие известные личности культуры вы знаете?
18.Чeловек и природа.
Расскажите о временах года и о погоде.
Вы ходите в зоопарк, у вас домашний питомец? Как вы о нём заботитесь?
Какие природные катаклизмы вы знаете?
Что мы можем сделать для улучшения окружающей среды?
19.Путешествие, отпуск, виды транспорта.
Почему и куда люди путешествуют?
Какие виды транспортa вы предпочитаете и почему, опишите транспорт в нашем городе и стране?
Где бы вы хотели провести отпуск или каникулы? Что бы вы хотели посмотреть в России или в других странах?
Что вам надо взять с собой, когда вы куда-нибудь путешествуете?
Когда вам надо ночевать в гостинице, когда в палатке?
20.Инностранные языки, гости из других стран.
Для чего важно знание языков, какие языки можно изучать?
Где говорят по-русски, где вы можете дружить с иностранными молодыми людьми?
В какой стране вы хотели бы жить и почему?
Подготовьте программу для иностранного друга, который приедет к вам в гости.